5123五四海开奖一站第九届生态与资源工程学院第六届环保创意设计大赛

Ø 化工设计竞赛

一、设计题目

为某大型石化综合企业设计一座分厂，以异丁烯为原料生产非燃料油用途的有机化工产品。

二、设计基础条件
1、原料

异丁烯来源及原料规格由参赛队根据资源调研结果自行确定。

2、产品

产品结构及其技术规格由参赛队根据本队的市场规划自行拟订。

3、生产规模

生产规模由参赛队根据本队的资源规划和市场规划以及国家的有关政策自行确定。

4、安全要求

在设计中坚决贯彻安全第一的指导思想，从提高装置的本质安全性出发，尽量采用新的安全技术和安全设计方法。

5、环境要求

尽量采取可行的清洁生产技术，从本质上减少对环境的不利影响，并对可能造成环境污染的副产物提出合理的处理方案。

6、公用工程

与总厂公用工程系统集成。

三、工作内容及要求

1、项目可行性论证

 1） 建设意义 2） 建设规模 3） 技术方案 4） 与工业园区或污染源企业的系统集成方案 5） 厂址选择 6） 与社会及环境的和谐发展(包括安全、 环保和资源利用 ) 7） 技术经济分析
2、工艺流程设计

 1） 工艺方案选择及论证 2） 安全生产的保障措施 3） 先进单元过程技术的应用 4） 集成与节能技术的应用 5） 工艺流程计算机仿真设计 6） 绘制物料流程图和带控制点工艺流程图 7） 编制物料及热量平衡计算书

3、设备选型及典型设备设计

1） 典型非标设备——反应器和塔器的工艺设计，编制计算说明书。 2） 典型标准设备——换热器的工艺选型设计，编制计算说明书。 3） 其他重要设备的工艺设计及选型说明。 4） 编制设备一览表。

4、车间设备布置设计

选择至少一个主要工艺车间，进行车间布置设计 1） 车间布置设计； 2） 车间主要工艺管道配管设计； 3） 绘制车间平面布置图； 4） 绘制车间立面布置图。

5、装置总体布置设计

 1） 对主要工艺车间、辅助车间、原料及产品储存区、中心控制室、分析化验室、行政管理及生活等辅助用房、设备检修区、三废处理区、 安全生产设施、 厂区内部道路等进行合理的布置，并对方案进行必要的说明； 2） 装置布置设计； 3） 绘制装置平面布置总图。

四、项目指导老师

Ø 生态模型设计与制作大赛

一、竞赛项目名称

活动以生态学、环境生态工程专业及对该项目感兴趣的其它专业学生为对象，主要内容为

（1）生态规划、生态设计单元等模型设计与制作

（2）植物标本等设计与制作

二、项目指导老师

活动以个人或者团队形式在班级学委处报名，并提交报名表。

三、参赛作品要求

1、生态规划、生态设计示范沙盘参赛作品①尺寸：长1300mm×宽800mm×高500mm以内,并将构筑物固定于一张硬纸板或卡纸上，便于搬运与展示；②参赛作品各个操作单元需标明名称，并用标示卡注明设计原理（提供50字以内、300字以内的作品简介电子版各一份），参评时提供A4纸打印的设计图纸和计算手册；③参评时不体现作者和指导老师信息，仅用编号标注；④个人或团队需要提供模型制作过程的照片3-5张（电子版）。

2、植物标本参赛作品： ①制作要求：标准植物腊叶标本一份或植物标本叶画作品一份；②尺寸要求：每份标本在45cm×30cm以内为宜，将干燥的标本放在台纸 (一般用250克或350克白板纸) 上固定；③信息卡要求：作品信息卡需体现出：标本植物种属名、采集号、 采集者、采集日期、产地、生境、海拔等（详见培训内容)；④实验制作过程照片3～5张（电子版）。

四、成果提交形式

1、参赛作品需以卡纸制作，禁止使用其他材料。

2、植物标本

①标准植物腊叶标本一份或植物标本叶画作品一份；

②制作完整的专业标本信息卡；

③标本简介（提供50~300字的作品简介，纸质及电子版各一份）。

Ø 生物类创新制作大赛

一、活动目的意义

活动的主题：感受生命律动，追逐创新梦想，聚焦产业服务。

依托生物工程专业平台，展现专业特色，以科技创新和创意设计为主线，发挥广大同学的实践热情，激发自主学习活力，培养团结协作精神，展现自我，展示才华，提升实践能力，为指引学生积极融入经济社会发展营造良好科技氛围。

二、竞赛项目名称

1、生物创意设计类

（1）生物标本类；（2）微生物创意绘画类；（3）生物创意手工品类；（4）生工设备3D打印类；（5）植物水培类；（6）茶叶包装设计制作类

2、生物科技作品类

（1）生物酿造类；（2）岩茶精深加工品类；（3）竹产品制作类；（4）植物组培类；（5）特色保健品制作类

三、项目指导老师

具体活动项目与指导老师情况见下表。

四、参赛作品要求

1、参赛作品应突出主题，注重内涵和质量，可以进行组合参展，作品的规格尺寸和材料要求等，可根据各具体项目性质加以确定。

2、参评展示的每份作品，皆需附上相应的创作说明。

五、成果提交形式

1、作品要求以原创实物形式提交。

2、作品应由指导老师审核通过后，推荐参加展示。

Ø 环保材料设计大赛

一、活动目的意义

活动为提高学生动手实践能力，激发大学生创新意识，培养大学生自主学习专业知识的浓厚兴趣，强化大学生创新创业教育，加强学校内涵建设，提升人才培养水平，为学生提供参加科技实践的机会，增强学生的科技创新能力，增强学生的就业竞争力，为培养高素质的创新型人才创造条件，为高层次的科技竞赛活动打下基础，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

二、竞赛项目名称

1、活动以“绿色无甲醛竹胶板”为名。

2、活动以制备不同功能的涂料产品为项目名称。

三、项目指导老师

四、参赛作品要求

1、参赛作品要求以竹质材料为原料，例如竹纤维、竹帘、竹席等，辅以无甲醛胶粘剂制作，尺寸不限。

2、参赛作品应附上文字说明。（作品的用途，应用背景或设计理念）

3、个人或团队需要提供作品制作过程的照片3-5张

4、参赛作品必须是原创，严禁抄袭剽窃。

五、成果提交形式

1、参赛作品需提交实物；并提供实物作品的以下几个指标（乳胶系列）：

1、柔韧性：在弯曲、持绕、扭转而被破坏或不被破坏能恢复或不能恢复的过程。

2、硬度：能抗压凹和耐刮刻、硬度高不一定耐划伤性好。

3、耐磨性：用磨、刮、侵蚀等方法，将涂层从底材上分离出来，抵抗这种能力越强，耐磨

性越好。

4、附着力：二个表面被力连接的状态。

5、流平：在没有外力的情况下，油漆自身的漆膜表面能达到最平的能力。

6、流挂；过份的流平。

7、粘度和稠度：粘度代表粘力、稠度有稀、稠之分。

8、涂刷性：自动消除刷痕的能力。

9、光泽度：镜面反射与慢反射之比，不是一个值，是一个比例。（与标准板比）

10、耐候性：漆膜耐老化过程（泛黄、老化剥落）